Направления деятельности учебной части
Учебная работа в ГОУ СПО «Тираспольский техникум информатики и права» осуществляется в соответствии с Приказами Министерства просвещения Приднестровской Республики, Приказами ГОУ СПО «Тираспольский техникум информатики и права».Основной целью учебной работы являются реализация и совершенствование образовательного процесса в целях обеспечения качества образования специалистов в соответствии с требованиями ГОС СПО по специальностям, реализуемым в техникуме.
Основными направлениями учебной работы являются:
- организация образовательного процесса по очной форме обучения;
- разработка учебно-планирующего, учебно-методического
обеспечения образовательного процесса;
-оценка качества образования.
Задачи учебной работы:
1. создание единого информационно-методического пространства,
обеспечивающего развитие и совершенствование образовательного процесса;
2. развитие и внедрение в образовательный процесс инновационных
образовательных технологий;
3. формирование творческой среды, способствующей развитию
обучающихся, повышению педагогического мастерства и профессионального
роста педагогических работников;
4. повышение качества планирования, организации и осуществления
учебной работы в ГОУ СПО «ТТИиП».
Основными функциями учебной работы являются:
1. Организация образовательного процесса в соответствии с
Государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования по реализуемым специальностям:
а) разработка основных профессиональных образовательных программ
по реализуемым специальностям;
б) разработка рабочих учебных планов по реализуемым
специальностям;
в) составление графика учебного процесса;
г) составление расписания учебных занятий;
д) составление расписания экзаменов;
е) планирование, организация, проведение и контроль внеаудиторной
самостоятельной работы обучающихся;
ж) контроль за соблюдением договорных обязательств студентами,
обучающимися на платной основе;
з) обобщение итогов промежуточной аттестации;
и) заполнение бланков документов государственного образца об
образовании и учет их расходования.
2. разработка учебно-планирующей документации образовательного
процесса:
а) рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей,
учебной и производственной практик;
б) календарно-тематических планов учебных дисциплин,
профессиональных модулей, учебной и производственной практик;
в) контрольно-оценочных средств по учебным дисциплинам,
профессиональным модулям, учебной и производственной практик.
3. Контроль и оценка качества образования:
а) контроль реализации рабочего учебного плана;
б) контроль результатов промежуточных аттестаций;
в) контроль выполнения графика учебного процесса, расписания
учебных занятий, консультаций;
г) оценка качества образования.